ROULER GLISSER

Favoriser la formation sportive
dans les écoles
Qu'est-ce que c'est ?
Le projet « Rouler Glisser » est né d’une volonté commune : accompagner enseignants et élèves dans une expérience ludique à la découverte de l’insoupçonnable diversité des pratiques de rollers et/ou de patins à glace.
Porté par l’USEP et les Fédérations Françaises de Roller & Skateboard (FFRS) et des Sports de Glace (FFSG), ce projet favorise la formation sportive et citoyenne de tous les enfants scolarisés dans les écoles primaires publiques en s’appuyant sur l’expertise technique des deux fédérations sportives. En cohérence avec les programmes de l’Éducation Nationale il vise notamment le développement d’habilités motrices exploitables tout au long de la vie pour « adapter ses déplacements à des environnements variés », mais aussi pour « s’exprimer devant les autres par une prestation artistique » et « conduire et maîtriser un affrontement collectif ou interindividuel». Dans la droite lignée du projet de l’USEP, le projet « ROULER/GLISSER » a été construit pour permettre de nombreuses adaptations aux modalités et contextes d’enseignement, pouvant également se dérouler hors temps scolaire.
Le projet « ROULER/GLISSER » est né d’une volonté commune : accompagner enseignants et élèves dans une expérience ludique à la découverte de l’insoupçonnable diversité des pratiques de rollers et/ou de patins à glace. Le livret propose des contenus pédagogiques qui s’adaptent à une cour de récréation, un gymnase et/ou une patinoire. Il s’articule en 4 parties correspondant aux 4 étapes préconisées pour la mise en œuvre du projet. Cette proposition implique les élèves à chaque étape du projet en leur suggérant une grande diversité de tâches et de situations pour favoriser les acquisitions motrices, sociales et civiques :
Le livret pédagogique

Préparer une rencontre découverte en classe

Organiser et vivre la rencontre
Découverte avec une autre classe

Suivre le module 2 et 3
Préparer la rencontre finale

Organiser et vivre la rencontre finale avec l'autre classe
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